Логопедическая
помощь для детей

Заботимся о правильной речи и успешном развитии вашего ребёнка!

Ближайший старт – на Руднева 22-1 (м. Просвещения)

Детский сад Академики

Запишитесь на консультацию!

Развивайте речь вместе с нашими специалистами

В нашем центре развития ребёнка работают опытные логопеды, которые помогут вашему малышу преодолеть речевые трудности и развить навыки, необходимые для успешного обучения и общения.

Занятия с логопедом — это не только коррекция звукопроизношения, но и комплексное развитие речи, мышления, памяти и внимания.

Преимущества занятий с логопедом в нашем центре

Индивидуальный подход

Каждый ребёнок уникален, поэтому мы разрабатываем персональную программу занятий, учитывая возраст, особенности развития и потребности малыша.

Современные методики

Мы используем проверенные и эффективные методики, включая игровые технологии и арт-терапию, чтобы занятия были интересными и результативными.

Профилактика школьных трудностей

Своевременная работа с логопедом помогает предотвратить проблемы с чтением, письмом и обучением в школе.

Комфортная атмосфера

Занятия проходят в уютной, доброжелательной обстановке, где ребёнок чувствует себя уверенно и раскрепощенно.

Комплексное развитие

Наши специалисты работают не только над коррекцией звуков, но и над расширением словарного запаса, развитием связной речи, формированием грамматического строя речи, улучшением памяти, внимания и мышления.

Как проходят занятия?

Игровая форма

— дети учатся, играя, что делает процесс лёгким и увлекательным.

Развитие мелкой моторики

— специальные упражнения для пальчиков, которые стимулируют речевые зоны мозга.

Артикуляционная гимнастика

— упражнения для правильного произношения звуков.

Работа с родителями

— наши логопеды дают рекомендации для домашних занятий, чтобы закрепить результаты.

Для кого подойдут занятия?

Дети с нарушениями звукопроизношения;

Малыши

с задержкой речевого развития;

Дошкольники

которым предстоит подготовка к школе;

Дети с особенностями развития

(по рекомендации специалистов).

Стоимость

Индивидуальные занятия

1 занятия по 45 мин.
2000 р/занятие

Контакты

Телефон
Адрес ул. Руднева, 22 к.1 Выборгский район г. Санкт-Петербург
Электронная почта akademiki@obuchim.com

    Вопросы и ответы

    Ведётся ли работа в связке с другими специалистами при сложных случаях?

    Да, обязательно!

    • При заикании часто нужна консультация психолога.
    • При дисграфии/дислексии — совместная работа с педагогом по подготовке к школе.

    Можно ли присутствовать родителям на занятиях с логопедом?

    Да, но не всегда.

    • Первые 1–2 занятия родители  могут присутствовать чтобы понять, как проходит процесс.
    • Далее — по согласованию с логопедом. Иногда присутствие родителей отвлекает ребёнка, иногда — помогает.
    • Обратная связь: После каждого занятия логопед рассказывает родителям, что делали, какие есть успехи и что нужно тренировать дома.

    Сколько времени обычно занимает коррекция речевых нарушений?

    • Лёгкие нарушения (невыговаривание  звуков 1–2 звуков):3–6 месяцев при регулярных занятиях.
    • Средней тяжести (ОНР 1–2 уровня, ФФН): 1–2 года.
    • Сложные случаи (ОНР 3 уровня, заикание, дисграфия): 2–3 года и более.
    • Важно: Сроки индивидуальны и зависят от регулярности занятий, поддержки родителей, особенностей ребёнка.

    Даются ли упражнения для домашних занятий и насколько важно заниматься дома?

    • Домашние задания выдаются обязательно! Это арт-гимнастика, упражнения на автоматизацию звуков, игры для развития речи.
    • Важность: Без домашних занятий эффект от посещения логопеда будет минимальным. Родителям нужно заниматься с ребёнком ежедневно по 10–15 минут.
    • Контроль: Логопед всегда проверяет, как выполняются домашние задания, и корректирует программу.

    Как часто нужно посещать логопеда для заметного эффекта?

    • Минимальная частота: 2 раза в неделю — только при регулярных занятиях возможен устойчивый прогресс.
    • Оптимально: 3 раза в неделю — особенно при серьёзных нарушениях (ОНР, заикание, дисграфия).
    • Длительность занятия: 45 минут для дошкольников, 60 минут для школьников.

    Как проходит первое знакомство и диагностика речи ребёнка?

    • Знакомство: Логопед беседует с родителями, собирает анамнез (как развивалась речь, были ли травмы, болезни, наследственность).
    • Диагностика: Проводится в игровой форме — ребёнку предлагают выполнить задания (повторить звуки, слова, составить предложения, рассказать по картинке).
    • Анализ: Логопед оценивает произношение, словарный запас, грамматический строй, понимание речи, состояние артикуляционного аппарата.
    • Заключение: Родителям сообщают о выявленных особенностях и рекомендуют план коррекции.

    С какими речевыми нарушениями ведётся работа?

    В нашем центре логопеды работают со следующими нарушениями:

    • Нарушения звукопроизношения (дислалия: невыговаривание звуков [р], [л], [ш], [ж] и др.).
    • Общее недоразвитие речи (ОНР) — запаздывание речевого развития, бедный словарь, ошибки в грамматике.
    • Фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФН) — трудности с различением звуков на слух, что ведёт к ошибкам в письме.
    • Заикание (логоневроз) — нарушение темпа и плавности речи.
    • Дисграфия и дислексия — нарушения письменной речи (для школьников).
    • Алалия — отсутствие или грубое недоразвитие речи у детей при нормальном слухе.

    С какого возраста рекомендуется приводить ребёнка к логопеду?

    Оптимальный возраст для первого визита — 4 года.

    • 4 года — возраст, когда уже можно выявить и начать корректировать большинство речевых нарушений (невыговаривание  звуков, бедный словарь, грамматические ошибки).
    • 5–6 лет — важный период перед школой, когда нужно устранить все речевые проблемы, чтобы ребёнок успешно учился.